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传承红色基因 用好“五个载体”

日期:2019/4/22 点击:987

“两学一做”学习教育开展以来,延安始终立足革命圣地优势,持续在延安精神中汲取营养和力量,突出问题导向,强化落实措施,创新推出五个有效载体,有效推动学习教育常态化制度化,不断激发助推追赶超越的新动能。 
    “大数据+小书包”搭建党员学习好平台。延安利用红色资源优势,把延安时期的经典文献同步列入必学内容,建立了“中国共产党思想理论资源数据库”延安中心和10个教学站点,运用现代网络技术,以“大数据+小书包”的形式把“两学一做”相关内容以手机APP的方式安装到近8万名党员的手机上,方便党员随时随地学习。对部分流动党员、年老党员、农村党员发放了44510个实体小书包,同步跟进考核,引导全市广大党员深学细照笃行。 
  “问题墙+回音壁”架起服务群众连心桥。围绕基层组织建设的突出问题和关乎群众切身利益的现实问题,延安市要求各级党组织分别制作“问题墙”征求党员群众意见,将工作进展和实际效果在“回音壁”上逐一回应,真正实现了群众“出题”“打分”、党员“答题”兑现的良性互动。各级党组织紧扣中心工作,采取“自己查、上级点、群众提”等方法,查摆梳理存在问题并在“问题墙”标明,让群众知道解决什么问题、由谁来解决、什么时候能办好。问题“上墙”后,各级党组织对照问题的处理进展和实际成效建立“回音壁”,接受群众监督。全市梳理出涉及加强党支部班子建设、改善基础设施条件、发展农业主导产业、规范村级事务管理等方面问题43006个,已解决39679个。 
   “补短板、提素质、树形象”活动激发干事创业“动力源”。按照“学要带着问题学、做要针对问题改”的要求,把开展“补、提、树”活动作为解决“本领恐慌”的有效途径,激发各级党组织和党员干部的内生动力。延安市将这一活动与党委(党组)及其书记履行抓党建主体责任相结合,落实责任、问题、任务三个清单,着力解决一些党员理想信念动摇、党员意识淡化、道德行为不端等问题;与班子研判、干部调整相结合,采取离岗挂职、调整交流等措施,着力解决一些领导干部状态不佳、作风不实、能力不够等问题;与培育典型、树立标杆相结合,涌现出了一批先进典型,形成了明差距而赶超、补短板而有为的氛围。 
   “回答‘四问’、争做‘四有’”活动助推追赶超越见实效。每季度组织开展专题研讨,对照“四有”要求,在“落细落小”中查找问题,在“修枝剪叶”中对标整改,在履职尽责中奋力争先。将党的建设融入精准脱贫、产业开发、招商引资等各项工作中,面对媒体“谈”党建、向上级组织“述”党建、针对基层问题“评”党建,树立了重视基层、大抓党建、追赶超越的鲜明导向。 
 

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